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2021年高考复读将迎来哪些“超级红利”?

2020-08-28 07:17 来源:央视网 编辑:admin人气:


复读学生在课堂记录笔记

精华学校花园桥校区

  师生课堂互动

  悠悠(化名)是北京市海淀区某示范高中的高三毕业生,今年高考考分615分,与心目中的对外经济贸易大学失之交臂,毅然选择复读。

  随着高校录取通知书相继发放,不少考得高分但录取结果并不满意的学生开始盘算,复读之路是否具有“可行性”?自己是否适合复读?2021年高考复读究竟有哪些利好趋势?

  2021高考人数较少

  复读翻盘机会加大

  今年,是北京新高考元年。由于受新冠疫情影响,考生在高三下半学期基本以“线上”学习为主,但并非所有学生都适应这种学习方式和状态。

  “受网课影响而在高考中未发挥出真正实力的考生选择复读较多。”精华学校全日制校长赵宏凯直言,这波考生对新高考已有经验,对新模式不会感到陌生。同时,2021年是高考人数较少的一年,部分今年成绩欠佳的考生通过复读翻盘的机会更大,可以再次争取被理想院校录取的机会。

  到底什么样的学生适合复读?东城区的一名示范高中校长直言,学生须多做一些“自问自答”。一般来看,学生选择复读的原因无非是因为成绩和录取学校没有达到预期。然而,“没考好”的原因因人而异,需要认真分析;录取学校不满意,需要认真思考是因为成绩所限还是填报失误。每个学生从学习能力到心智模式都不尽相同,如果想复读,就要对自我有清晰的认知。“有的学生虽然认真努力,但收效不大,这类学生并不会通过增加学习时间而取得更好成绩。”

  而对于认为自己“平时没有努力,痛定思痛一定能考好”的学生,这位校长认为也不能一概而论。有的学生,没有从自身找问题,会把考不好的原因归结到受环境影响,这样即便再复读,也不会得到很好的效果。但有的学生,能认识到导致失利的原因,还能对复读后将要面对的困难有所认知,并结合自身情况预估自己是否有能力解决。这类学生就属于比较有潜力但没有被激发的学生,一旦下定决心,可以选择复读。

   高分复读比例上涨

  国际生源回流高考

  今年,突如其来的疫情打乱了学校原本的教育教学秩序,学生只能居家学习。对高三考生来说,经历着身体和心理的双重考验。

  北京市规模最大的高考复读学校——精华学校的最新统计数据显示,截至目前,报名复读总人数较去年同期增长超20%。其中,600分以上的高分复读生,较去年同期上涨约30%。

  如今,上大学不是件难事,但上名大学也并非易事。高考生首选的137所“双一流”高校,仅占全国高校总数5%。所以,高分复读成为近年出现的一种新现象就不难理解了。

  受国外疫情蔓延影响,海外留学生复读回流参加高考、国际学校高中生转为参加国内高考,也成为很多家长与考生的选择。自今年3月至8月,精华学校已接到数百个留学生及国际学校学生咨询“回流”高考的电话。

  中国教育科学研究院研究员储朝晖则认为,家长和考生应当理性认识“成才”与“名校”之间不存在必然联系。在是否决定复读的事情上,家长需要深入地了解自己的孩子,尊重孩子的意见,不要替孩子选择。

  即便考试失利,也请考生不要灰心。在一位北京知名校长看来,“摔跟头、捡明白”不是坏事。重要的是通过高考失利这件事为自己做一次“复盘”,能够分析自己的优劣势,为未来做好规划,做了决定就勇往直前去实现。

  “现在挺多高精尖企业录用员工时看重第一学历,有的985、211高校在考研录取时也会看重本科院校。”赵宏凯感慨地说,因为高考比考研竞争更激烈,能去985、211高校的考生其学习能力、自律能力和自我管理能力均可见一斑,这也是用人单位和研究生院校在录用人才时考虑的因素。

  精准复读事半功倍

  分层教学有的放矢

  复读,意味着为高考花费双倍的时间、精力和财力。因此,精准选择复读学校对每个复读家庭来说,事关重大。而唯一衡量复读学校质量标准并让百姓口口相传的,就是赤裸裸的高考成绩。

  据了解,精华学校针对北京市高考排名前10000名且分数在590分以上的复读考生,特意研发了“精粹班”,重点培养并冲击985高校。

  “精华学校办学四十余年,积累了处理不同学生类型在不同阶段出现不同问题的丰厚经验,而今年学校复读生的高考成绩十分理想,在家长、学生满意度调查中获得较高评价。所以,学校已成为不少决定复读的高分考生的首选目标。”赵宏凯表示,这类学生基础好,在学习过程中对知识的认知需求很高。据介绍,精华学校今年高考多名学生取得690分以上的高分。

  为了提升教研水平,精华学校专门设立教育研究考试院,针对性地研究高考政策、命题走向及对学生进行志愿填报指导。同时,还有独创“完善人格,提升成绩”教学理念加持,并把完善人格放在教育首位。

  值得一提的是,精华学校针对不同层次的复读考生进行分层教学,每个班配备专职班主任,及时发现学生心理变化,学生管理工作可谓细节落到极致。比如,为学生制定“登顶计划”制定学习目标,出版《精华周刊》培养学生良好的行为、习惯和高考意愿,邀请通过复读圆梦清北的“高分”学长回精华学校做考前演讲……

  同时,为解决部分考生存在的自控力弱、主动性不足、学习基础差、存在偏科等高考失利的原因,精华学校特别推出每班15人的复读小班,严格管理,精细指导,通过学情分析科学定位弱科弱项。教师提出针对性提升建议,高精准分层教学,同时结合“明”师串讲、考前叮咛、晚间答疑、单科补弱等措施,为学生提供更长的教学时间、更细致的教学落实、更有针对性的提升效果。

  一名海淀区示范高中校校长坦言,只有把学生的思想捋顺了,再结合合理的人生规划与学业指导,当学生有了清晰的目标认识后,便会主动学习并实现学习效率。

  文/曹阳 赵颖彦

  图片来源/网络


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